2020年11月7-8日，我院陈涛副教授受邀参加在南方科技大学举行的“2020年中国教育学会教育经济学分会学术年会”，并在“影子教育”专题论坛中做了题为《爱的边界：家庭教育焦虑是否会增加课外补习收入？》的报告。在报告中，陈涛副教授首先分析了家庭教育焦虑对课外补习投入的影响、家庭资本对其教育焦虑的影响及异质性研究。根据研究结果又进一步探讨了家庭过度焦虑，进而对父母之爱的“越界”问题展开宽泛性的思考，最后提出建设性意见。该报告得到了与会学者的积极互动与相应，报告后陈涛副教授与学者们进行了深入的交流。

 该文是陈涛（通讯作者）与西南财大博士生巩阅瑄、首都师大薛海平教授合作完成，已被《教育发展研究》录用。

 本次年会的主题是“新时代中国教育经济学研究：回顾与展望”，由中国教育学会教育经济学分会主办、南方科技大学高等教育研究中心承办，来自全国25个省90余所高校的150余名代表现场参会，500余名师生线上参会。此次年会设立了八个会场，涉及教育投入与教育财政、教育成本与学费、教育与劳动力市场、教育产业与市场、教育体制改革与制度设计、学生资助和影子教育等主题，有60余位学者进行了精彩的汇报。