2019年11月1-3日，我院陈涛副教授受邀参加了在厦门大学举办的“大学教学创新与一流本科教育国际学术研讨会”，并在专题分论坛做了题为“技术如何引导学习——美国密涅瓦大学推行主动式学习策略及启示”的报告。在讨论环节，与会专家学者对该项研究给予高度关注，围绕“主动式学习”等相关话题频频提问，并进行交流互动。

此次会议聚焦“大学教学的科学化与专业化”“学生中心与学习科学”“人工智能与教学改革”“大学教师发展”“一流学习环境建设”“大学教学改革国际比较”等主题，由厦门大学高等教育发展研究中心和教育研究院等单位共同举办，来自清华大学、北京大学、南京大学、华中科技大学、华东师范大学、西南财经大学、中国石油大学（华东）等近百所国内高校，以及美国马萨诸塞州大学、英国曼彻斯特大学、澳大利亚昆士兰大学、荷兰莱顿大学、新加坡南洋理工大学、芬兰坦佩雷大学、西班牙巴塞罗那大学、马来西亚马来亚大学、泰国曼谷大学等高校的专家学者，共计200余人齐聚美丽的厦门大学，共同探讨和交流大学教学创新与一流本科教育。

会议邀请了厦门大学校长张荣教授，厦门大学前副校长、文科资深教授、高等教育学泰斗潘懋元先生，中国高等教育学会前会长瞿振元教授，教育部高教司司长吴岩，厦门大学前校长、教师发展中心主任邬大光教授，厦门大学教育研究院院长别敦荣教授，厦门大学特聘教授、教育部高等教育教学评估中心评估处前处长刘振天，昆士兰大学副校长杜恩·麦克唐纳教授等重要国内外嘉宾做致辞发言和主旨报告。